بصفتي مبتدئًا بدأتُ مشاهدة أكاديمية بطلي، هناك أمرٌ ما يُربكني باستمرار، وهو كيف يحافظ نظام "كويرك" على توازنه، في حين يبدو أن بعض الشخصيات تتمتع بقوى خارقة، بينما يبدو أن لدى البعض الآخر قدرات غير مريحة أو بالكاد مفيدة. وأتساءل إن كان المسلسل سيشرح في النهاية كيف تكيف المجتمع مع هذا المستوى من التنوع الخارق، خاصةً بالنظر إلى كيفية عمل تصنيفات الأبطال، وبرامج التدريب، وتقييمات المدارس، لأنني أفهم أن القصة تُركز على موضوعات العمل الجاد والنمو الشخصي.
ما زلتُ أحيانًا أجد صعوبة في فهم كيف يُمكن لشخصيات مثل ميدوريا، الذي يبدأ بدون أي قدرة خارقة، أن تُنافس بواقعية زملاء في الصف يتمتعون بقدرات تبدو أكثر فائدةً بطبيعتها. وبصفتي جديدًا على عالم الأنمي، أحاول فهم ما إذا كان هذا النوع من سرد قصص الأشرار أمرًا شائعًا أم أن هذا المسلسل يتناوله بطريقة فريدة. كما أتساءل كيف تنسجم الأخلاق مع عالم الأبطال والأشرار، لأن المسلسل يُلمّح إلى قضايا أعمق، مثل مجتمع الأبطال غير الكامل، ودوافع الأشرار التي ليست شريرةً بحتة، والضغط النفسي الذي يُصاحب محاولة الوصول إلى قمة الأبطال. ما رأيكم؟